仮説: 日本の未就学児のスクリーンタイムはWHOガイドラインを大幅に超過している

背景

2019年、WHOは5歳未満の子どもに対する身体活動・座位行動・睡眠に関するガイドラインを発表した。このガイドラインでは、2〜4歳児のスクリーンタイム（座位でのデジタルメディア使用）を1日1時間以下とし、1歳未満は推奨しないとしている。

一方、日本では新型コロナウイルスの流行以降、タブレットやスマートフォンを用いた動画視聴が急増したとされる。

仮説

日本の未就学児（2〜5歳）の平均スクリーンタイムは、WHOガイドラインの推奨値（1日1時間）を大幅に超過しており、その超過幅はコロナ禍以前と比較して拡大している。

検証アプローチ

1. 既存データの収集: 内閣府「青少年のインターネット利用環境実態調査」、ベネッセ教育総合研究所等の既存調査から未就学児のスクリーンタイムデータを時系列で整理
2. 国際比較: OECD加盟国を中心に、各国の同年齢層のスクリーンタイムデータを比較
3. 相関分析: スクリーンタイムと発達指標（語彙量、社会性スコア）の相関を既存文献からメタ分析

期待される成果

• 日本の実態を定量的に把握したファクトシート
• 自治体の子育て支援部門向けの政策提言資料
• ISVDの調査研究としての知見蓄積