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一般社団法人 社会構想デザイン機構

教育

38件のコンテンツ

論考・インサイト

「無料の相談」は誰が払っているのか — 就活・語学・留学であべこべな三つの制度

論考・インサイト

小学校が1年で215校減り、それでも1校あたりの児童数は315.7人から312.4人へ減った

論考・インサイト

日本語指導が必要な児童生徒84,759人のうち、指導を受けていないのは9,699人 — 人数も割合も前回調査より増えている

論考・インサイト

部活動は休日が令和13年度末までに原則すべて地域展開、平日には目標も期限も書かれていない — 「移行」から「展開」への言い換えが何を残したか

論考・インサイト

ヤングケアラーは高2で4.1%に下がり、大学3年で6.2%に戻る — 世話の相手が、きょうだいから精神疾患の親へ変わる

論考・インサイト

子どものSNS利用を年齢で制限する前に — 年齢を確かめる方法が、まだ検討事項の欄にある

論考・インサイト

考えは書けて、理由が書けない — 全国学力テストの英語で正答28.4%、理由だけが抜けた答案が43.6%

論考・インサイト

教員の精神疾患による離職が過去最多1,319人 — 教職調整額の引き上げは「根」に効くのか

論考・インサイト

学校のプールが減っていく — 老朽化対応の自治体格差が、泳力習得の格差に変わる

研究室

対抗デザインとしての情報リテラシー 認識論的正義を中核に据えたカリキュラム設計原則

研究室

教育カリキュラムの選択的記述と知識のフィルター

論考・インサイト

教員不足を分けるのは「県」だった — 採用倍率4.4倍格差と43自治体悪化の構造

論考・インサイト

民間学童コストが給与を上回る構造 — 子育て罰の市場メカニズム

論考・インサイト

教育に投資しない国 — OECD平均の56%しか出さない日本の公財政支出が生む格差の連鎖

論考・インサイト

教育資金贈与の非課税措置が終わった: 格差の連鎖を深化させる税制の構造

論考・インサイト

デジタル教科書が『正式教科書』になった日: 閣議決定の制度論的意味

論考・インサイト

不登校35万4,000人・12年連続最多: 増加率2.2%への急減速が示す構造転換

論考・インサイト

デジタル教科書「正式化」後の現実 : 3形態選択制が固定化する地域格差

論考・インサイト

私立高校「完全無償化」の死角: 所得制限撤廃が拡げる格差

論考・インサイト

教員不足4,317人の構造 — なぜ「なり手」がいないのか

論考・インサイト

「子育て罰」の正体 — 児童手当・教育費・住宅費の三重構造

論考・インサイト

「グラフの嘘」を見抜く5つのチェックポイント

論考・インサイト

高校授業料無償化の都道府県格差 — 大阪63万円・東京49万円・地方45.7万円

論考・インサイト

デジタル教科書2030年義務化の構造: 閣議決定の裏にある3つの力学

論考・インサイト

不登校の原因ランキング2023年度 — 中学生は15人に1人、35万人の学年別・都道府県別データ

論考・インサイト

大学無償化の「条件」を知っていますか — 所得制限・多子世帯要件・国際比較の構造

実践ガイド

若年ボランティアはなぜ離れるのか — NPOが知るべき構造的要因と定着設計

実践ガイド

職業訓練の効果は測れるのか — EBPMが問う人材育成政策の評価設計

論考・インサイト

「無償化」されないもの — 高校授業料無償化が覆い隠す教育格差の構造

研究室

権威と無知の再生産 — 「知る必要がない」の構造

論考・インサイト

クレーム1本で2,100食が消えた日 — いわき市赤飯廃棄事件が映す行政の構造的脆弱性

論考・インサイト

生成AI時代の職業訓練:制度設計はテクノロジーに追いつけるか

論考・インサイト

高等教育と労働市場の断絶:大学が育てる人材と社会が求める人材

論考・インサイト

子どもの食卓が壊れるとき — 給食無償化・孤食・子ども食堂の三重構造

論考・インサイト

「頑張らない世代」は本当か — 学生の価値観変容、採用のミスマッチ、社会参加の再設計

論考・インサイト

「関係人口」は学生活動の持続可能性を変えるか — 文京区16団体の報告会から見えた構造

お知らせ

令和7年度「学生による地域活動報告会 in 文京区」参加レポート

お知らせ

神山まるごと高等専門学校 「Wednesday Night」ゲストトークイベント レポート